刊頭 低年級 中年級 高年級 目錄

目錄

發掘優點,實現自我

校長

黃俊勳

生命鬥士-口足畫家謝坤山簡介

輔導室

 

 

校長:黃俊勳

發掘優點,實現自我

  森林中的花豹,羨慕老鷹有對強壯的翅膀,在天空中翱翔,時而俯衝向下,時而從地面竄起,直上天際。因此,花豹問了許多人,怎樣才能像老鷹一樣,森林中的動物紛紛提供許多的建議,花豹也一一努力去做了,可是除了摔得鼻青臉腫之外,並無所獲。直到有一天,花豹遇到了森林中的智者----貓頭鷹,他才向花豹說:你有著健壯的四肢,還有一身美麗的花紋,身手矯捷,反應靈敏,速度飛快,森林裡不知道有多少動物羨慕你,為什麼要羨慕老鷹呢?更何況就算你學會了飛翔,也無法像老鷹一樣飛得那麼自在。

  現在教育強調多元智慧的發展,什麼是多元智慧?簡單來說,就是每個人都有個人的特色與優於別人的地方。有的人文章寫的好、有的人對於數理邏輯很清楚、有的人長於音樂、美術;有的人跑得快、跳得高;還有人受到眾人歡迎,也有人對於植物分類、動物特性過目不忘,每個人都要發現自己的專長,針對自己最擅長的部份,努力學習並加以精進。這樣一來個人獲得成功的機會就會增加,所以我們可以發現,社會上有很多人在各行各業都有特出的表現。例如:台灣之光王建民、世界首富比爾蓋茲〈大學沒畢業〉、英國首相梅傑〈高中學歷〉、無米樂的主角崑濱伯、畫家謝坤山〈沒有雙手也缺了一條腿〉等等,所以與其羨慕別人,不如發現自己的專長,欣賞自己的優點,循著自己的興趣與能力去努力發展,這樣更能獲得更大的成就。

  其實仔細觀察社會上成功的人,都有一個特色,那就是他們都能堅持到底,永不放棄。在自己選訂方向後,不斷的鑽研,克服困難,最後才獲得成功。除此之外,基本知識的學習,卻是獲得成功的基礎,雖然也有人沒讀過書,也有極大的成就的,例如無師自通的畫家洪通〈不識字〉。可是,沒讀書常常是他們最大的遺憾之ㄧ。因為他們摸索的時間,比別人多很多。因為書本中記載的知識,可以協助我們在最短的時間裡,獲得別人知識的精華,所以廣泛的閱讀成為最重要的事。

  大量的閱讀,可以增進我們對知識的理解,可是沒有數理的訓練,對於邏輯分析的能力就可能比較欠缺。學校課程設計,是為了提供我們建立基本知識的能力。雖然不用要求考九十或一百分,但是,仍然應該了解課本所記載或傳達的內容,因為這是追求更高知識的基礎。新民國小的教育方針就是呼應多元智慧的精神,所以除了基本課程教學外,學校設計了各種樂器〈陶笛、直笛、小提琴、口風琴等等〉的教學,舞蹈課、書法課、美術課、英文、資訊、閱讀,還有生活常規的檢核等等。希望在這裡的每個人離開學校時,行囊裡滿滿的都是帶得走的能力。也希望透過多樣化的教學方式與豐富的課程內容,讓每個人從中發現自己的優點與興趣,循著個人的興趣或優點發展,獲得成功,實現自我。

 

輔導室節錄

生命鬥士-口足畫家謝坤山簡介

謝坤山失去了兩隻手,但他說,還有腿;

謝坤山失去了一條腿,另一條腿也有殘疾,但他說,還有眼睛;

謝坤山失去了一隻眼睛,但他說,還有心。

因為有心,他能做自己想做的一切事;

因為有心,他能"走"遍世界上任何一個想要去的角落;

因為有心,他能看清人世間的冷暖無常……

 

  年過四十而不惑的謝坤山,曾經榮獲臺灣"十大傑出青年"國際特殊人才藝協會視覺藝術獎等等。他的自傳《我是謝坤山》出版後立即成 為暢銷書,並即將拍成電視連續劇,由謝坤山自己飾演主角,因為演藝界無法找到這樣殘障的替身演員。美國《讀者文摘》獲悉他的事蹟後,特地對他進行人物專訪,用十多種語言推出他的感人事蹟。

 

  16歲時,受到高壓電的襲擊,失去了雙手、一條腿和一隻眼睛。然而謝坤山卻一直都樂觀地走了過來。

  謝坤山是父親40歲後生下的孩子,小學畢業他就開始四處做苦工,12歲的瘦小身體在飼料行每天背五十多公斤的重物來回,從早到晚持續十個鐘頭。少年謝坤山的夢想就是讓父母過上更好的生活。當時因為他的受傷家塈韞[陷入困境。"謝坤山特別提到當旁人都勸父母放棄他時,母親的一句話讓他深深地感動,母親說:"無論如何,只要坤山能再喊我一聲媽媽,都要救他到底!"

  在翻看謝坤山的畫作時,記者非常驚訝,因為那些畫風相當細膩精致,怎麼也無法看出是一位身有殘障的畫家用嘴描繪的作品。而失去雙手的謝坤山怎麼會選擇了繪畫作為自己的終生職業呢? "謝坤山相當坦白,沒有人能夠告訴他未來的道路如何去走,所以他開始思考,如何發現自己還擁有的,挖掘自己的潛能。”

   "其實選擇畫畫也是因為小時候的興趣。" 謝坤山說自己從小就很喜歡塗鴉,家附近的牆壁、空曠工地甚至書本白紙上都是他的"傑作"。在受傷之後,以前和正常人一樣能夠信手拈來的文字、圖畫似乎都成了一種奢望。這些刺激讓謝坤山第一次用嘴銜起了筆,在顫顫巍巍和無法控制的狀況下,完成了受傷後的第一次文字寫作——自己的名字。無論是16歲開始用嘴代替手寫字畫畫還是24歲決定重新返回學校學習,這些決定都面臨太多的障礙,謝坤山表示:"如果總是想,那麼面對的都是問題都是障礙,永遠也不可能付諸實現了,因為這些困難都是必然會發生的。對我來說,我只是去做,遇到了問題不躲避、不逃避,只是去解決,跨越障礙和困難往往會給你帶來意想不到的成就感和鼓勵!"

   現在謝坤山就是靠著自己的繪畫來支撐自己家庭的開支,他們利用自己繪製的圖畫製作成卡片或者是掛曆,銷售到世界的每一個角落。

  謝坤山與林也真結為夫妻育有二位女兒,二女兒在謝坤山的自傳中寫道:"爸挑戰困難的勇氣,像大山一樣的屹立不搖,在我心中,他就是一座山……"。謝坤山表示,當他還是少年時,看到自己的父母爭吵或者是不快的時候,他感受最深的就是最難過的其實是孩子,所以那時候他就想,如果長大之後一定要做個好丈夫、好父親。"妻子是她父母心中的寶貝,而長成之後卻成為了我的妻子,所以一定要善待她。"林也真則表示:"謝坤山就像一隻沒有槳的木船,航行在茫茫的大海,而前進的動力,則來自他那顆永不退縮的心。因為這顆心,我無法做到不愛他。"

後記:

今年的五月,本校小朋友將可以和這位生命的勇士面對面談心,請拭目以待!